Plano de aula

PLANO DE AULA
Escola: Instituto de Educação da Amazônia – IEAM
Direção: Grupo Carlos Franca
Estagiárias: Mara Cardoso Maria Antônia
Turma: Período II Turno: Manhã
Data: 13 / 02 / 2014
Eixo Temático: Língua Portuguesa.
Duração: 4 horas
Tema: Linguagem Oral e Escrita
Objetivo: estimular o gosto pela leitura e escrita reconhecer as letras iniciais e finais dos desenhos que aparecem na fábula. Trabalhando os valores sociais e desenvolver a coordenação motora.
Conteúdo: Interdisciplinar.
Metodologia: Utilização de musicas, fábulas, aula expositiva dialogada, desenhos, leitura das palavras e pinturas.
Recursos:
- Humanos (professoras e alunos);
- Didáticos: fabula, desenho, pincel atômico, quadro, tesoura, giz colorido, papel chamex, caderno e lápis.
1º Momento:
- Acolhida;
- Oração;
- Musica “1 2 3 4 soldadinhos” - trabalhando a socialização;
- Dinâmica quente-quente , trabalhando a coordenação motora e a atenção;
- Leitura da fábula.

2º Momento: Intervalo.
3º Momento:
- Continuação da fábula; - Distribuição das atividades para os alunos instigando a leitura e escrita;
- Brincadeiras e jogos e despedida.

Avaliação: A avaliação será de maneira qualitativa, avaliando a participação, o desempenho e interesse nas atividades.

REFERÊNCIA

VASCONCELOS, Adson. Educação Infantil. São Paulo: Rideel, 2011.

ANEXOS – ATIVIDADES QUE SERÃO TRABALHADAS

ESCOLA: INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA
ALUNO(A): ___________________________________________________
TURMA: PERÍODO II
PROFESORAS\ ESTAGIÁRIAS: MARA CARDOSO \ MARIA ANTÔNIA
O Sapo e o Boi
AO VER O TAMANHO DO BOI, CHEIO DE INVEJA,
UM SAPO COMEÇOU A SE ENCHER DE AR PARA
FICAR GRANDE COMO ELE.
TANTO SE ESTICOU E SE ENCHEU DE AR
QUE ESTOUROU E DESPEDAÇOU-SE.
1. Circule no texto a palavra Boi.

2. Escreva abaixo a letra inicial da palavra Boi.