plano de aula

MODELO DE PLANO DE AULA
1- Identificação:
A- Estagiarias:
Salomé Xavier de Lima Santos
RU-931738
Helen Suzy de Lima Gomes Silva
RU-927768
B- Escola:
O Pequeno Aprendiz
C- Disciplina:
Língua Portuguesa
D- Turma:
5° Ano (4° Série)
E- Sala:
05
F- Professor Regente:
Hercília Nunes
G- Horário de Aula:
07h30min às 12h00min

2- Conteúdo:
Contação de História, intertextualidade e produção de texto;
Fábula “A cigarra e a formiga” (versão de Esopo).

3- Objetivo:
Objetivos Gerais:
Despertar no aluno o senso critico, através da interpretação de fábulas caracterizando os personagens, de modo consiga identificar a moral da historia e contextualiza-la com o cotidiano.

Objetivos Específicos:
Analisar criticas das informações;
Interpretar e observar as fábulas em relações aos valores morais. 4- Síntese do Assunto:

Quanto a Língua Portuguesa, haverá um enriquecimento do vocabulário, acrescentando-se palavras que designam plantas, animais e alimentos. Não só palavras, mas ideias e situações novas, descrição de animais que lutam pela sobrevivência, hábitos de vidas e alimentação, lendas tradicionais do folclore brasileiro. Tudo isso dará inspiração aos alunos, que redigirão histórias a várias mãos, com veiculação pelo correio eletrônico (EMAIL). 5- Desenvolvimento da Aula:
Atividade 1 :
O professor apresentará aos estudantes a Fábula A cigarra e a formiga:
Era uma vez uma jovem cigarra que tinha o costume de cantar ao pé do formigueiro. Só parava quando cansada; e seu divertimento era observar as formigas na eterna faina de abastecer as tulhas.
Mas o bom tempo afinal passou e vieram as chuvas, os animas todos, arrepiados, passavam o dia cochilando nas tocas.
A pobre cigarra, sem abrigo em seu galho seco e metida em grandes apuros, deliberou socorrer-se de alguém.
A cigarra manca, com as asas a arrastar, se dirigiu pra o formigueiro. Bateu – toque – toque – toque...
Aparece uma formiga friorenta, embrulhada num xale de lã.