Plano de aula Uso da Virgula

Plano de Aula

Disciplina: Língua Portuguesa

Tema: Dois casos de uso da vírgula Objetivo(s)

Compreender quando a vírgula deve ser utilizada.
Reconhecer as diferenças de efeitos de sentido no uso da vírgula Conteúdo(s)

Necessidade do uso da vírgula para separar elementos coordenados em enumerações com a mesma função sintática, quando não separados pelas conjunções e, ou, nem.
Antes das conjunções : mas,porém, pois, embora, contudo, todavia,portanto, logo. Ano(s)

3º

4º

Material necessário
Lápis
Borracha
Atividade fornecida pelo professor
Apresentação com data show Desenvolvimento

1ª Etapa: Em aula expositiva, será abordado o tema proposto com explicações e exemplos do uso da vírgula nas duas situações mencionadas.
2ª Etapa: Propor atividade de reflexão aos alunos para compreender a utilização da vírgula
3ª Etapa: Verificar se há dúvidas e realizar correção das atividades.
Avaliação

A avaliação será processual e continua.
Durante o desenvolvimento da atividade proposta pelo professor, quando necessário serão feitas correções individuais, e ao final da aula será feito correção com todos os alunos, para observar o desempenho em relação ao que foi proposto.

Plano de Aula

Disciplina: Língua Portuguesa

Tema: Dois casos de uso da vírgula Objetivo(s)

Compreender quando a vírgula deve ser utilizada.
Reconhecer as diferenças de efeitos de sentido no uso da vírgula Conteúdo(s)

Necessidade do uso da vírgula para separar elementos coordenados em enumerações com a mesma função sintática, quando não separados pelas conjunções e, ou, nem.
Antes das conjunções : mas,porém, pois, embora, contudo, todavia,portanto, logo. Ano(s)

3º

4º

Material necessário
Lápis
Borracha
Atividade fornecida pelo professor
Apresentação com data show Desenvolvimento

1ª Etapa: Em aula expositiva, será abordado o tema proposto com explicações e exemplos do uso da vírgula nas duas