PLANO DE AULA SERIAÇÃO

Plano de Aula

Disciplina: Matemática
Curso: Educação Infantil
Série: 1º período
Tempo: Uma aula de 60 min.
Tema: seriação (experiências de Piaget).
Dia: 21/10/2013

Objetivos específicos

Trabalhar o pensamento lógico, comprimento e seriação.

Conteúdo

Seriação (experiências de Piaget), conservação do comprimento e raciocínio lógico.
A Seriação pertence às relações chamadas assimétricas, ou seja, são aquelas utilizadas ao seriar objetos considerando a ordem linear de grandeza desses elementos, é uma ordenação crescente ou decrescente de determinadas características dos objetos tais como peso, tamanho, espessura, cor, sabor, entre outros, seguindo um critério estipulado pelo professor.

Recurso

Tiras de EVA nas cores verdes e azuis em tamanhos diferentes.

Metodologia

Separar a turma em grupos contendo 4 alunos e colocar cada grupo em uma mesinha.

Cada mesinha deve ser numerada, significando o numero do grupo.

Em cada mesinha espalhar tiras de EVA de tamanhos e cores diferentes e pedir para cada criança comparar o tamanho de cada tira observando se todas são iguais, ou seja, possuem o mesmo tamanho e a mesma cor.

Pedir aos grupos que coloquem na seguinte série:
O grupo 1 para colocar do maior para o menor.
O grupo 2 para colocar do menor para o maior.
O grupo 3 par colocar as tiras verdes do maior para o menor.
O grupo 4 para colocar as tiras azuis do menor para o maior.

OBS: A professora pode ir trocando a seriação até que todos os grupos tenham montado as 4 séries.

Exemplo:
Coloque as tiras do maior para o menor.

Avaliação

Durante a aula, observar se as crianças sabem mesmo as cores e se aprenderam a lição dada nas aulas anteriores sobre tamanho.