Plano de aula de educação física

PLANO DE AULA

Pré B Duração: 50 minutos

2. UNIDADE:
Conhecimento sobre o Corpo

3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de coordenação e espaço temporal principalmente. Oferecendo uma melhora no freio inibitório das crianças, no equilíbrio na hora de correr e sempre melhorando a atenção e a concentração dos alunos.

4. PARTE INICIAL

O GALINHO GULOSO
Iniciar a brincadeira com as crianças imitando o andar de um galinho, abrindo e fechando as asas, bem devagar, como se estivesse com preguiça. A seguir, o professor oferece comida para os galinhos, que deverão correr para apanhar o milho. Após terem comido bastante, os galinhos reiniciarão a caminhada, bem devagar, até que fiquem com fome outra vez. Novamente lhes será oferecido milho e todos correrão para comer. Continuar a brincadeira enquanto houver interesse do grupo. (poderá ser usado milho de verdade, ou pedacinhos de papel)

5. DESENVOLVIMENTO

5.1. BOM DIA
As crianças de mãos dadas formarão um circulo e no centro ficara um aluno de olhos vendados. Ao sinal do professor o circulo rodará para a direita ou para esquerda. Em certo momento o aluno que esta no meio batera palmas e a roda parará. Em seguida apontara para o circulo indicando alguém e dirá – Bom dia! Então terá que adivinhar e reconhecer pela voz falando o nome desse alguém. E quem for sorteado ira trocando com o do meio.

5.2. SOL E CHUVA Os alunos ganharão uma folha de jornal cada um. Cada folha de jornal representara a garagem dos carros. Quando fizer sol os alunos podem sair com o carro e passear ir ao mercado, colocar gasolina, fazer compras. Mas quando chover eles deverão voltar para casa, toda vez que voltarem será tirada uma folha de jornal, e o aluno que ficar sem deverá pedir repartir a garagem com um coleguinha, trabalhando a união da turma.

5.3. ARREMESSAR NO LIXO Com os jornais que vamos usar na brincadeira anterior, deveremos amassá-los e fazer uma fila e