plano de aula com o alfabeto

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Rosani dos reis silva

produçao textual interdisciplinar

ensinando o alfabeto de forma divertida

Tangara da Serra
2014

rosani dos reis silva

produçao textual interdisciplinar ensinando o alfabeto de forma divertida

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagogico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão, Pesquisa, Ensino de Lingua Portuguesa, Ensino de Educação Fisica Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II- educação Infantil.
Profs.Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilza Vidotte, Suhellen Lee.
Tutora eletrônica: Fernanda Ferreira Farias Ribeiro.
Tutor(a) de sala: Mônica Debô.

Tangara
2014
Objetivo Geral: Ensinar o alfabeto como sendo a ferramenta principal para a inserção no mundo da escrita.
Objetivo Específico: Valer-se de atividades que leve os alunos a escreverem de forma clara, prazerosa e exercitando.

Deselvolvimento: Conteúdo: Atividades:
1 Cobrir as letras usando o lápis de cor! Passar o lápis sobre o pontilhando com muito cuidado.

2 Mostrar o alfabeto ao aluno e pedir-lhes que citem palavras que comecem com cada letra do alfabeto.
3 Apresentar-lhes uma atividade com a letra inicial de uma gravura e pedir-lhes que digam o nome da gravurae da letra.

Brincadeira: Com a massa de modelar, fazer as letras com bastão maiúsculo, separando a que inicia o seu nome.
Metodologia: Usar a técnica da memorização do alfabeto para favorecer o desenvolvimento da mente, formando certos hábitos de assimilação.
Bibliografia: Blogs amiga da edu, cantinho-priscila.