Plano de Aula - 3ª série/ EM

PLANO DE AULA
Nome da professora: Izabel Cristina Pedelhes Antunes Pio de Almeida

1. IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: Língua Portuguesa
Unidade: Produção textual
Número de horas/aula: 7 aulas de 50 minutos
Turma/Série: 301 / 3ª série do Ensino Médio
Turno: Matutino
2. OBJETIVOS
* Coletar, selecionar e organizar informações, resumindo e expondo opiniões críticas, defendendo pontos de vista e opiniões de forma oral e escrita;
* Redigir texto dissertativo-argumentativo, aplicando corretamente suas partes básicas;
* Interagir com os colegas e a professora, expressando suas opiniões de forma escrita, adequando-se à norma padrão da língua;
* Reconhecer desvios gramaticais e problemas de coesão e coerência no próprio texto;
* Ser capaz de proceder autocorreção do seu texto.

3. CONTEÚDOS

* Gênero textual: dissertação
* Coesão e coerência
* Revisão e reescrita textuais

4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
* 1º MOMENTO: A professora seleciona e distribui uma proposta de redação de um dos vestibulares da região.
* 2º MOMENTO: Logo após, faz a leitura e o comentário, suscitando a participação oral dos alunos, bem como a troca de ideias a respeito do tema (1ª AULA).

* 3º MOMENTO: A seguir, ela posta a proposta no blog.

* 4º MOMENTO: Na próxima aula, os alunos serão levados ao Laboratório de Informática a fim de que possam entrar no blog e escrever comentários sobre o tema proposto (2ª AULA), interagindo com os colegas e a professora.

* 5º MOMENTO: Depois, novamente na sala de aula, cada aluno (a) iniciará o processo de produção textual, que ocupará duas aulas (3ª E 4ª AULAS).

* 6º MOMENTO: Haverá troca de textos entre os alunos a fim de que possam ler e opinar sobre o texto do colega, destacando aspectos a serem melhorados.

* 7º MOMENTO: A professora recolhe os textos e corrige-os, apontando aspectos positivos e possíveis modificações (5ª AULA).

* 8º MOMENTO: A professora, junto com os alunos, lista no quadro os aspectos que julgam importantes e que