Plano De Aula 2015 Reenviar

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

POSTAGEM 1:
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO

ÉDINA ANTUNES

GUARAPUAVA
2015

PLANO DE AULA ENSINO MÉDIO
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA

SERIE: 2º Ano do Ensino Médio
AULAS: 03
TEMA: Matriz Conceito fundamental: São tabelas de números reais utilizados em quase todos os ramos da ciência e da engenharia.

CONTEUDOS
- Conceito de matrizes;
- Definição;
- Ordem de uma Matriz;
- Representação Algébrica;
- Matriz Quadrada
RECURSOS
Caneta, lápis, borracha, caderno, quadro, giz e livro didático.

OBJETIVOS
Aprender o uso da estrutura de dados conhecida como matrizes, inicialização, atribuição de valores e acesso ao conteúdo.
Compreender a importância e aplicabilidade das matrizes nas mais variadas áreas do conhecimento.

ETAPAS DA AULA
a) Introdução ao tema; mostrar aplicação das matrizes no cotidiano, a sua definição, ordem e representação, para que os alunos se deem conta da importância do conteúdo para além da escola. Interagir de forma contextualizada com o uso do material concreto, viabilizando a fixação e a interação do conteúdo.
b) Desenvolvimento da aula; Após explicar o que são matrizes dar continuidade a aula lançando questões sobre matrizes, para a reflexão e o debate dos alunos. Partindo da ideia de que os alunos ainda não sabem o que são matrizes, num segundo momento, explicar o conceito de matrizes, prever e enfatizar as possibilidades de operações com matrizes. Resolver exercícios junto com os alunos de forma a esclarecer dúvidas.
c) Atividades para os alunos; Propor alguns exercícios no quadro para resolverem em duplas, e em seguida aplicar um pequeno trabalho avaliativo respeitando as notas de avaliação da instituição com as atividades do plano de aula.
AVALIAÇÃO
A avaliação será continua, os alunos serão avaliados durante toda a aula, quanto ao interesse e a participação nas atividades propostas.

Referencias;
GIOVANNI José Aprendendo Matemática. 1° ed. FTD, 2007. 288 p.