Plano de aula 2° ano do funmental menorda

Páginas: 3 (531 palavras) Publicado: 14 de abril de 2013
Plano de aula
Turma: 2º ano
Temática: ginástica
Duração da aula: 02 semanas
Conteúdo: elemento da coordenação motora básica: Corridas, Saltos, Giros, Rolamentos e Equilíbrio
Objetivo:identificar a finalidade da Educação Física desenvolvendo a princípio a coordenação motora básica no alunado.
Metodologia: o método adotado no desenvolvimento das aulas será através de ginástica corretiva eformativa, atividades recreativas, dinâmicas, exercícios de alongamento e atividade individual e coletiva.
Condução didática:
AULA Nº 01
CONTEÚDO: Correr – Padrão maduro
A aula irá iniciar comalongamento em seguida o professor irá explicar o sentido de correr dizendo que as crianças ao correr terão que ficar com os braços flexionados, movimentando-se em diagonal, em oposição à perna em ação:braço direito à frente quando a perna esquerda está à frente. Passos mais longos. Aumento na velocidade. A perna de trás sai do chão vigorosamente, chegando próximo às nádegas. Leve inclinação dotronco para frente.
ATIVIDADE:
1.O professor irá distribuir um balão para cada aluno, em seguida irão formar dupla com o balão amarrado ao pé, cada dupla terá que defender seu balão e estourar o balãoda outra dupla, a dupla que ficar com o balão cheio vence, em seguida o professor irá explicar o objetivo da dinâmica.
2. O professor irá dividir a turma em 03 grupos e cada aluno terá que correr portrás do cone e ir para o final da fila o grupo que passar 1º por trás do cone é o vencedor, em seguida o professor irá explicar o objetivo da dinâmica.
3. O professor junto com a turma canta umamúsica: eu conheço muita gente que é igual ao camaleão........

AULA Nº 02
CONTEÚDO: SALTO EM DISTÂNCIA
A aula irá iniciar com alongamento em seguida o professor irá explicar o sentido do salto paraas crianças o professor afirma dizendo que o corpo fica em posição para o salto acocorado, balançando os braços para frente e para trás. Os braços balançam-se vigorosamente enquanto o corpo toma...
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