plano de alula
Curso de Pedagogia
Instituição de Ensino: Faculdade JK
Unidade: Samambaia Norte
Disciplina: Problemas de Aprendizagem Escolar
Professora: Carla
Aluna: Fabiana Silva, Janaína Feitosa, Neide Moreira
Plano de Aula
SAMAMBAIA – DF
2012
Plano de Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
• Identificar os animais que nascem de ovos;
• Conhecer as principais partes do ovo;
• Interagir, através de diferentes experimentações com o objeto de estudo, para a construção do seu conhecimento;
• Conhecer um pouco sobre a vida dos bichos que nascem do ovo;
• Diferenciar ovos de galinha, de codorna, de avestruz, etc;
• Ordenar e classificar de acordo com características próprias.
Duração das atividades
5 horas aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não há necessidade de conhecimentos prévios
Estratégias e recursos da aula
Na Educação Infantil é importante ter uma prática que relacione os conhecimentos adquiridos pelas crianças ao seu cotidiano. Portanto, tornar o dia a dia da sala de aula e da escola significativo para as crianças envolve “aproveitar” situações concretas e transformá-las em objetos de estudo e aprendizado para os pequenos. Nesse sentido propomos a seguinte aula para crianças de 4 e 5 anos: Primeiro momento:
A partir de uma atividade de rotina das crianças que é a brincadeira no parque de areia, foi possível desenvolver um projeto de sala chamado “Bichos que nascem do ovo”. Uma criança encontrou um ovo pequeno no meio da areia. Parecia ser um ovo de passarinho. Começou então a inquietação das crianças para descobrir o que tinha dentro do ovo. É importante, professor, aproveitar as curiosidades das crianças para instigá-las no processo de descobertas. Faça indagações às crianças do tipo: Você sabe o que é isso? Quem será que deixou esse ovo aí? De qual bicho será esse ovo? O que será que tem aí dentro? Outras perguntas