Didática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
Pedagogia – Segundo Semestre

DIDÁTICA

DIDÁTICA

Trabalho para composição de nota apresentada no curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera –

INTRODUÇÃO

Neste trabalho veremos um plano de aula voltado para Língua Portuguesa, para elaborá-lo usamos como base textos de referências citadas neste trabalho. Veremos também a importância de se planejar uma aula para que exista aproveitamento da parte dos alunos e que haja para o professor a consciência de que seu objetivo foi alcançado.
Planejar é necessário em várias situações. No aspecto educacional essa importância é ainda maior, pois ao lidarmos com o aprendizado e desenvolvimento de uma criança devemos nos ater as características e as necessidades da turma a qual daremos a aula. Uma aula bem planejada é sinônimo de organização e garantia de ganho.

PÚBLICO ALVO

A escola visitada é do Município e atende a alunos do ensino fundamental, o grupo escolhido foi a 5ª série onde a turma é composta por 25 alunos freqüentes com idade entre 10 e 13 anos, cursando o 4º Bimestre e participantes de um projeto chamado Mais Educação.
Trata-se de uma escola pública que possui Sala de Tecnologia, Biblioteca, Quadra de Esportes além de recursos como Data show, Jogos Educativos, Televisão e acesso à Internet. Esta, no entanto não possui sistema de refrigeração, e graças à precariedade do sistema de ventilação e ao nosso clima, os alunos têm dificuldade em manter a assiduidade durante o dia.
Os alunos têm liberdade para sentar em grupos e desenvolver as atividades juntos compartilhando saberes e conteúdos entre si. Foi notado ainda que na turma vários alunos apresentam dificuldade de leitura.

TEMA

O tema da aula é Produção de Texto – Dissertação. Produzir um texto dissertativo é algo que o aluno vai fazer várias