Plano de açao de gestao escolar

Plano de Ação da Gestão Escolar.

Escola Estadual Guimarães Rosa.

Cidade/Estado: Alta Floresta/ Mato Grosso. Gestora: Carla Lorany Stalb.

Problema: Dificuldade de Aprendizagens.

• Objetivos:

 Informar, esclarecer orientar e proporcionar a reflexão a respeito dos aspectos implícitos sobre as Dificuldade de Aprendizagens;
 Atender com maior ênfase aos alunos com dificuldades de aprendizagem, atendendo-as individualmente;
 Superar as dificuldades detectadas no processo ensino-aprendizagem;
 Integrar a comunidade com as ações desenvolvidas pela escola; incentivando a participação dos pais no processo de ensino aprendizagem, para promover a conscientização de que a participação deles é benéfica para o rendimento de seus filhos;
 Inovar as práticas pedagógicas, facilitando a aprendizagem dos alunos;

• Ações:

I - A gestora explicitará a necessidade, solicitando junto à secretaria de educação a colaboração de alguns especialistas, ex: psicólogo, fonoaudiólogo, neurologista etc. consecutivamente organizara um ciclo de palestras com estes especialistas, que levara toda a comunidade escolar a compreender as dificuldades de aprendizagem, tais como: TDAH, (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), Dislexia, Disgrafia, Discalculia, Dislalia e Disortografia.

II - A equipe gestora organizara oficinas pedagógicas que envolva a comunidade escolar, onde todos possam participar interativamente das atividades propostas na tentativa de superar as dificuldades no ensino aprendizagem.

III - Uma comissão formada pela professora articuladora, coordenador pedagógico com a colaboração da professora da sala de recurso, observará alguns casos pré-citado pelos demais professores. Posteriormente procurando as famílias desses alunos para alertá-las sobre a importância da identificação, acompanhamento e tratamento das dificuldades de aprendizagens.

IV - O coordenador juntamente com a professora que atua na sala de recurso, organizara um