Planeamento de atividade

Contexto | objetivo | Descrição da Atividade | As atividades de expressão plastica permitem as crianças exprimir-se, desenvolver e estimar a imaginação e a criatividade através das varias formas de expressão, desenvolver a motricidade fina, aprecisão manual e coordenação psico-motora. | Ao realizar estas atividades evitam o isolamento, desenvolvem o sentido crítico, exprimido as suas preferências e rezões das ações, ao mesmo tempo que promove o desenvolvimento e enriquecimento de qualidades grupais, partilha, trabalho em equipe, confiança, sensibilidade, relações interpessoais, iniciativa, expressão e auto controlo | Existem imensas tecnicas de expressão plastica, sem o simples pintar, desenhar ou estampar... “cada aula deve ser uma festa, um momento de alegria, desfruntando-se nela o prazer de cantar, ouvir, fazer música, represntar....” A criança é rica em música e em expressão dramatica!Deve dar-se-lhe oprotunidade para que ela extravase, mosttre as sua pontencialidades através do som, do gesto, ou, talvéz melhor, fundindo os dois. Qualquer atividade desenvolvida no espaço aula deve ser praticada por todos os alunos da sala, evitando ao maximo comportamentos passivos ou desenteressados. | Recursos | Material | Desenvolvimento da Atividade | * Esculturas * Pintura * Colagens * Trabalho Manuais | * Tesoura * Cola * Lã * Algodão * Tecido * Papel * Canetas * Lápis * Pincéis * Tela * Tinta (entre outros) | Sentar os pequenos junto a mesa e deixar a criatividade fluir... E mãos a obras! |
PLANEAMENTO DE ATIVIDADE
Inteviniente: Educadora e Auxiliar
Idade: 02 a 03 anos
Duração: 2 vezes por semana, durante 60 minutos cada sessão (a ajustar de acordo com as necessidades e limitações das crianças)
Area conteudo: Sala de Aula
Tema: Atividades através da Expressão