Piaget

1382 palavras 6 páginas
Sir Jean William Fritz Piaget, filho de Arthur Jean Piaget (um calvinista convicto, era professor universátio de Licenciatura em Língua e Literatura medieval na Universidade de Neuchâtel) e Rebecca Suzane (uma das primeiras socialistas suíças), nasceu em Neuchâtel - dia 9 de agosto de 1896. Aos 11 anos de idade publica o primeiro relato sobre um pardal albino e aos 14 anos (1911) escreve os primeiros artigos sobre “taxinomia malacológica”. Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel, em 1918 obtém o bacharelado em ciências naturais e posteriormente concluiu seu doutorado e escreve seu livro “Recherche” (busca e pesquisa). Nesse perído também busca uma formação em psicologia. Em 1919, viaja para Paris conhece grandes nomes da psicologia e psicopatologia, onde foi convidado para trabalhar com Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil, conhece Théodore Simon, que o convida a padronizar os "testes de raciocínio de Cyril Burt, desenvolvidos nos Estados Unidos, experiência essa que lhe permitiu delimitar um campo de estudos empíricos.
A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola, mas não pode ser ensinado, depende de uma estrutura de conhecimento da criança. Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética, isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. A teoria explica como o conhecimento é adquirido e montado em nossa psiquê, desde a primeira infância até a maturescência humana. Piaget se destaca por seu caráter inovador quando introduz uma terceira visão representada pela linha interacionistaque constitui uma tentativa de integrar as posições de duas tendências teóricas que permeiam a psicologia em geral – o materialismo macanicista e o idealismo – ambas marcadas pelo antagonismo entre o físico e o psíquico.
Segundo os estudiosos o modelo Piagetiano prima pelo rigor ciêntífico de sua produção ampla e concistente ao longo de 70

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