Piaget

Piaget foi um epistemólogo preocupado com a gênese do conhecimento humano. Sua teoria, denominada de Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética, defendia que desde o nascimento, o indivíduo constrói o conhecimento. Piaget (1998) considerou muitos fatores que interferem nessa construção, tais como as estruturas operatórias, as experiências, o meio, dentre outras que são importantes para aquele que está aprendendo e, consequentemente para aquele que está ensinando. Piaget, a partir da teoria da epistemologia genética colaborou com um novo referencial para explicar a construção do conhecimento pela criança.
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Inteligência, criatividade, espírito de iniciativa, capacidade de liderança e perseverança são importantíssimos aspectos que contribuem para o crescimento e realização pessoal e profissional de um cidadão. Estimulá-los desde a infância é preparar o indivíduo para enfrentar o mundo em constante transformação. É por isso que a PIAGET se preocupa em despertar nas crianças e adolescentes responsabilidade e senso crítico, com o intuito de formar adultos realizados pessoal e profissionalmente. Lado a lado desenvolvem-se raciocínio e imaginação, razão e sensibilidade, construção e criatividade. Instigar tais valores no aluno desde cedo é prepará-lo para enfrentar um mundo em constante e rápida transformação. Isso é construir o futuro hoje! Uma escola que sabe respeitar o desenvolvimento social e humano de cada aluno. A PIAGET proporciona ao aluno completa integração com a escola, tanto no âmbito educacional quanto no social. Nosso objetivo é enfatizar o crescimento individual, ajudar o aluno a construir e assumir sua personalidade. Essa proposta visa a oferecer condições para que o aluno assimile profundamente todas as informações, sempre a considerar a necessidade de receber o ensinamento de maneira significativa.
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