PESSOAS COM DEFICIENCIA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL

ISABELA DA SILVA MENDONÇA

EDUCAÇÃO E TRABALHO:UM DIREITO DE TODOS

ARCOVERDE
2013
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ISABELA DA SILVA MENDONÇA

EDUCAÇÃO E TRABALHO:UM DIREITO DE TODOS

Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da
UNOPAR VIRTUAL - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividade Interdisciplinar.

Prof.ª Marcia Bastos
Prof.ª Giane Albiazzetti
Prof.ª Gleiton Lima
Prof.ª Rosane Malvezzi

ARCOVERDE
2013

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SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO..................................................................................... ................ 04
2- DESENVOLVIMENTO......................................................................... ................ 05
3-CONSIDERAÇOES FINAIS.................................................................. ................ 07
4-REFERENCIAS.............................................................................................08

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INTRODUÇÃO

Muito tem se falado em inclusão, mais o que é inclusão? Se não direitos iguais, condições de estudo e trabalho iguais para todos, este é o ponto principal da luta pela inclusão social das pessoas com deficiência. Leis foram criadas para assegurar os direitos de estudar e trabalhar de quem possui alguma deficiência.
No entanto o Brasil esta longe de ter uma estrutura que de fato promova a inclusão de todas as crianças que possuam algum tipo de incapacidade, assegurando-lhes um futuro, ou melhor, uma vida “normal” sem restrições tanto no âmbito escolar como profissional. Para que isto seja possível é necessário que haja todo um trabalho que envolva o estado, a família e a escola, que desde o diagnostico da deficiência a criança comece a ser acompanhada por profissionais qualificados. 4

DESENVOLVIMENTO

A educação é indiscutivelmente, um direito das pessoas com deficiência.
Segundo estatísticas as pessoas com deficiência representam cerca de 10% da população brasileira. Com o crescimento do conceito de inclusão social, foram criadas novas leis