pesquisa e pratica

REESTRUTURAO DO PPP (PROJETO POLTICO PEDAGGICO) Adelice Ferreira Silva RESUMO O presente trabalho partiu da necessidade de compreender e conhecer melhor o Projeto Poltico Pedaggico, tendo em tica o tema Reestruturao do PPP da Escola municipal Infantil da ABEG em Porto Nacional-TO. O objetivo deste fazer uma abordagem sobre a atuao e a importncia do PPP dentro da instituio escolar, bem como sua interveno famlia/escola. Este trabalho foi elaborado a partir de pesquisa bibliogrfica e de campo vinculado a uma abordagem terica e prtica que venha proporcionar subsdios acerca das questes que norteiam o PPP, sua aplicabilidade compreender o seu significado, qual sua relao com a escola e fazer uma reflexo sobre alguns quesitos que devem orientar esta proposta pedaggica. PALAVRAS CHAVE Prtica Pedaggica. Gesto democrtica. Realidade Escolar. ABSTRACT This work started from the need to understand and learn more about the Pedagogical Political Project, taking into perspective the issue of PPP School Restructuring Municipal Childrens Abega in Porto Nacional -TO. The objective is to make an approach on the role and importance of PPP within school as well as its family intervention / school. This work was compiled from literature and field tied to a theoretical approach and practice that will provide subsidies to the issues that guide the PPP, its applicability is to understand its meaning, what is your relationship with the school and to reflect on some questions that should guide this educational proposal. KEYWORDS Teaching Practice. Democratic management. Reality School Aluna do Curso de Ps-graduao Escola de Gestores Plo de Porto Nacional, To. Atuo na Rede Pblica Municipal de educao na Escola Infantil da ABEG na funo de Coordenadora Pedaggica. INTRODUO Entende-se que o Projeto Poltico-Pedaggico a identidade da escola, um documento em construo coletiva permanente, que