Pesquisa cientifica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA
CENTRO DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR
MÓDULO INTERAÇÃO NA BASE REAL

IEZER VASCONCELOS GAMA
IRANILDO REBELO
LUZIANA CALDEIRA
MARINETE FERREIRA
SAMUEL FIGUEIRA CARDOSO

PROJETO

INCLUSAO DIGITAL: jovens entre 14 e 20 anos da Zona rural e Urbana de Santarém.

Santarém-Pará
Outubro/2012

IEZER V. GAMA
IRANILDO REBELO
LUZIANA CALDEIRA
MARINETE FERREIRA
SAMUEL FIGUEIRA CARDOSO

INCLUSAO DIGITAL: jovens entre 14 e 20 anos da Zona rural e Urbana de Santarém.

Projeto apresentado a Universidade Federal do Oeste do Pará- UFOPA, como pré-requisito para obtenção de nota parcial no Módulo Interação da Base Real, orientado pelo Prof. Dr. Raul Cunha Lima Neto.

Santarém-Pará
Outubro/2012

1. INTRODUCAO Com o grande crescimento das tecnologias surge a necessidade de incluir toda a sociedade nesse processo evolutivo e assim contribuir para o desenvolvimento de uma nação. Nos dias de atuais, todos os setores se encaminham para as tecnologias da informação e comunicação – TIC’s Mas não é fácil implantar uma inclusão social e digital em um país emergente como o Brasil. Esse processo de inclusão digital sofre grandes dificuldades conforme lembra Silva Filho (2003), existem três fatores principais que devem ocorrer simultaneamente para que se consolide a inclusão digital: a própria existência das TIC’s; a disponibilidade de renda (já que há um custo mensal com eletricidade e com provedores de acesso, além da necessidade de se arcar com o custo inicial para a compra dos equipamentos) e, finalmente, mas não menos importante, é primordial a educação, entendida como educação formal, que capacite as pessoas a compreender e trabalhar com os conteúdos gerados pelas TIC’s. Mais do que implantar as TIC’s é necessário que conjuntamente seja implantado um programa de educação para uso de tais tecnologias e assim fazer a inclusão social das pessoas para que não se sintam excluídas da