Perguntas e Respostas

Páginas: 4 (927 palavras) Publicado: 27 de novembro de 2013
1)O que se deve fazer para manter o equilíbrio interno?
O equilíbrio é alcançado por meio de informação internos obtidos por meio de avaliação e classificação de cargos,assentados sobre umprévio programa de descrição e analise de cargos.
2) Cite as características dos cargos chaves:
devem ser representativos de população numerosa- ter características que abranjam as diversas áreas deatividade da empresa –esta distribuídos ao longo da estrutura de cargos em rigor –ter conteúdo característico e estável,critérios de diversão de trabalho que lhes deram origem são comumente aceitos pelasempresas geral – perceber salários considerados justos e razoáveis com o padrão vigente- devem possuir requisitos que cubram todos os fatores de avaliação previstos.
3)como são classificados osmétodos de avaliação de cargo?
métodos não quantitativo= escalamento de cargo e categoria pré determinados e métodos quantitativo= comparação por fatores,avaliação por pontos.
4)Explique e exemplifiquecada um dos aspectos do método de avaliação por ponto.
Analítico: os cargos são comparados através de fatores de avaliação.Quantitativo:são atribuídos valores numéricos.Escolha dos fatores deavaliação: são os mesmos fatores de especificações escolhidos para o programa de análise de cargos,ex:requisitos mentais,físicos,responsabilidades,condições de trabalho.Ponderação dos fatores de avaliação:é feita de acordo com a importância relativa de cada fator,ex:terminada o penderação muitas vezes se procura fazer certos ajustes o que faz com que a soma de participação de todos os fatores se tornediferente de 100.Montagem da escala de pontos:feita a ponderação dos fatores,a etapa seguinte é a atribuição de valores numéricos (pontos),aos graus de cada fator,o passo seguinte é a atribuição depontos para os graus b,c,d e assim por diante.Montagem do manual de avaliação de cargos: feito a montagem da escala de pontos passa-se a definir o significado de cada grau de cada um dos fatores...
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