PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DE MEDICINA

MEDICINA BELÉM
2014

PROJETO PEDAGÓGICO
É um caminho traçado coletivamente, o qual

se deseja enveredar para alcançar um determinado objetivo.
É um conjunto de diretrizes e estratégias que

expressam e orientam a prática pedagógica de um curso.

PERFIL PROFISSIONAL DO
EGRESSO DE MEDICINA

PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DE
MEDICINA
FORMAÇÃO: GENERALISTA, HUMANISTA, CRITICA E

REFLEXIVA.
CAPACIDADE DE ATUAR: PAUTADO EM PRINCIPIOS
ÉTICOS,
NO
PROCESSO
SAÚDE-DOENÇA
EM
DIFERENTES NÍVEIS DE ATENÇAO, COM AÇÕES DE
PROMOÇÃO,
PREVENÇÃO,
RECUPERAÇÃO
E
REABILITAÇÃO DA SAÚDE, NA PERSPECTIVA DA
INTEGRALIDADE DA ASSISTÊNCIA.
COM SENSO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E
COMPROMISSO COM A CIDADANIA,
COMO PROMOTOR DA SAÚDE INTEGRAL DO SER
HUMANO

PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DE
MEDICINA
É

UM PERFIL DE FORMANDO NO QUAL A
FORMAÇÃO DE NIVEL SUPERIOR SE CONSTITUA
EM
PROCESSO
CONTÍNUO,
AUTÔNOMO
E
PERMANENTE,
COM
SÓLIDA
FORMAÇÃO
PROFISSIONAL
FUDAMENTADA
NAS
COMPETÊNCIAS
(CONHECIMENTO/HABILIDADES/ATITUDES), PARA
ATENDIMENTO DAS CONTÍNUAS E EMERGENTES
MUDANÇAS
FUTURAS
DE
MODO
QUE
O
FORMANDO ESTEJA APTO A ENFRENTÁ-LAS.



ORGANIZAÇÃO DO
CURRÍCULO
ELEMENTOS IMPORTANTES NA SUA
DEFINIÇÃO E DESENHO

MATRIZ CURRICULAR
Regime: Seriado Semestral
Hora aula: 60 minutos
Semanas: 20 por semestre e 40 anuais
Admissão do aluno: Processo Seletivo
Número de vagas: 50 semestrais / 100 anuais
Turno de funcionamento: Integral
Período de Integralização /Conclusão do Curso:

Mínimo: 6 anos Máximo: 9 anos

ORGANIZAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR
1ª a 4ª série – 8 períodos
Eixos estruturais
 Atenção à Saúde (AS);
 Humanidades Médicas (HM);
 Interação Ensino, Serviço e Comunidade (INC);
 Habilidades Profissionais (HP);
 Pesquisa Científica (PC)
 Atividades Transversais (AT)
 Gestão

ORGANIZAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR
5ª. e 6ª. Séries - INTERNATO
Módulo de Estágio Curricular de Treinamento
em