Percepção e Atenção

ANÁLISE
EXPERIMENTAL DO
COMPORTAMENTO
PERCEPÇÃO E
ATENÇÃO

Professora:
Psicologia
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ALUNOS:

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INTRODUÇÃO
• - comportamento é uma relação que se estabelece entre o organismo e seu ambiente, cabendo ao analista do comportamenteo 3

• - estímulos são os eventos ambientais com os quais o organismo se relaciona de modo diferenciado, podendo atuar como antecedentes e/ou consequentes do responder.
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PERCEBER
- O perceber diz respeito ao responder (ou não) a certos eventos ambientais.
- Através destas diferentes contingências
(ontogenéticas, filogenéticas e culturais) é que serão refletidas as diferenças no modo como cada organismo irá se relacionar com o mundo, podemos assumir que cada organismo percebe o mundo de uma maneira peculiar, idiossincrática, subjetiva.
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ATENTAR
- Prestar atenção é um comportamento operante controlado por suas consequências e estímulos antecedentes. Portanto, é definido como uma relação entre o organismo e seu ambiente segundo contingencias específicas que o regem. 7

A RELAÇÃO ENTRE PERCEBER E ATENTAR
•AS CONTINGÊNCIAS QUE ENVOLVEM O
PERCEBER E O ATENTAR SÃO
ENTRELAÇADAS.
•É POSSÍVEL FALAR EM ATENÇÃO E
PERCEPÇÃO SOBRE O MESMO CONJUNTO
DE DADOS. A DIFERENÇA ESTÁ EM QUAL
CONTINGÊNCIA ESTÁ SENDO
FOCALIZADA A ANÁLISE.
•TANTO PERCEBER COMO ATENTAR
DIZEM RESPEITO À RELAÇÃO DOS
ORGANISMOS COM AS COISAS.
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APLICAÇÃO
*Nos estudos envolvendo controle de estímulos, o pesquisador tem que garantir as condições para que o sujeito preste atenção aos aspectos relevantes da situação experimental.
*Coerência entre as relações de controle de estímulos planejadas pelo experimentador/educador e o responder do sujeito/aluno.
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CONCLUSÃO
1) QUAL A IMPORTÂNCIA DO
CONHECIMENTO DA ATENÇÃO E
PERCEPÇÃO PARA A ANÁLISE
EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO?
2) SEGUNDO OS PRESSUPOSTOS DA AEC,
QUANDO FALAMOS EM ATENÇÃO E
PERCEPÇÃO, DEVEMOS ENFATIZAR O
SUJEITO E SUPORMOS QUE ELE É
INICIADOR AUTÔNOMO DE SUAS
RESPOSTAS OU ENTÃO DEVEMOS
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