Pensamentos sobre o documentário "o prisioneiro da grade de ferro"

836 palavras 4 páginas
O PRISIONEIRO DA GRADE DE FERRO

O filme, O prisioneiro da Grade de Ferro, vem mostrar uma realidade que transparece o dia a dia do sistema penitenciário brasileiro, em que na execução penal vivem a mais extrema desumanização pela forma da qual são submetidos os presos no sistema penitenciário nacional. Embora seja colocada uma realidade de alguns Estados é de se saber que de forma generalizada acontece no Brasil inteiro. Em consonância com o colocado em sala de aula é de se questionar que de fato a aplicação da execução penal passa por longe da beleza ressocializadora da Lei de Execução Penal. Os problemas com o sistema penitenciário é gritante tendo em vista o que passa os presos diante do descaso dos governantes que não cumprem com a responsabilidade administrativa conforme a lei, nem ao menos tenta dignificar a vida de quem acha que já não a tem, o preso, pois perdeu para o Estado. É revoltante para quem não está inserido na realidade literal, que somente visualiza, imaginemos quem está vivendo, ou melhor, vegetando num sistema isolado do mundo (a prisão) pelo qual saiu para cumprir o que a lei definiu penalizando-o por uma desobediência a ela, assim pagando dobrado, ou seja, o que a lei manda e os deveres que o Estado não cumpre, quais sejam: Artigo 11 da LEP (Lei de Execução Penal) com comentários em cada inciso: A assistência será: I – material – vimos os apenados dormindo no chão, enfileirados; II - à saúde – observa-se a exposição à contaminação pela falta de higiene no ambiente prisional dentre outros; III –jurídica – a assistência jurídica não chega à maioria; IV – educacional – não há um investimento sério, que possa comprovar efetivas mudanças; V – social – é imprescindível, porém ineficiente pela demanda, bem como a falta de profissionais para todas as assistências previstas na LEP. VI – religiosa – uma saída alternativa, na maioria das vezes mais eficazes, pois trabalha com valores, com predominância das Cristãs. O que se percebe relacionando com o

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