Pensamento E Linguagem

DAVIDOFF, Linda
Introdução à Psicologia: Terceira Edição
São Paulo: Makron Books, 2001.
PENSAMENTO E LINGUAGEM – Síntese.
Todos os idiomas compartilham as mesmas características básicas.
Os psicólogos que estudam a linguagem se concentram em três questões centrais:
1- Compreensão da linguagem: Que processos mentais possibilitam as pessoas a compreender o que os outros dizem?
2 - Produção da linguagem: Que processos capacitam as pessoas a falar o que escolhem pronunciar?
3 - Aquisição da linguagem: Como as crianças desenvolvem essas habilidades?
Formas de comunicação
A maioria dos animais utiliza a forma reflexiva de comunicação que consiste em padrões estereotipados que transmitem informações, ma não foram concebidos para essa finalidade como o choro diante da dor e o sorriso diante da alegria, quando estes ocorrem espontaneamente. Esses sinais transmitem informações acerca das pessoas, embora a sua presença não tenha essa finalidade.

A comunicação proposital tem por finalidade despertar uma resposta sobre o receptor da informação, e de acordo com esse retorno se dá a continuidade da comunicação. Diferentes tons da voz podem comunicar idéias diferentes de acordo com a expressão usada.
As línguas ou idiomas revelam as formas mais sofisticadas de comunicação proposital, pois relacionam símbolos (sons, letras ou sinais) com significados e possuem regras para combinar os símbolos.
“As línguas estruturam-se de modo ordenado, significativo, social e criativo” (Gleitman, 1981)
Decifrar a fala envolve um complexo processo:
1- Quando ouvimos temos que interpretar o que ouvimos de forma muito mais rá’pida do que quando lemos.
2- Ao falar cometem-se mais erros. Aproximadamente 25% do discurso oral são incorretos ou incompletos, em comparação aos 7% do discurso escrito (Deese,1984).
3- Com freqüência a fala é ambígua ou pouco clara, o que é resultante da velocidade da fala. As pessoas falam cerca de 200 palavras por minuto. Como uma palavra média contém