Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Lusilete vieira goulart natureza e identidade da pedagogia O que a pedagogia e quem o pedagogo Governador valadares 2014 LUSILETE VIEIRA GOULART natureza e identidade da pedagogia O que a pedagogia e quem o pedagogo Trabalho DE PEDAGOGIA APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina HYPERLINK https//www22.unopar.br/unopar/ava/aluno/indexatividade.actiongecronofer.gcofCd463985gediscofer.gofdCd45405720 l tp16 Comunicao e Linguagem. 1 Semestre Profs. Juliana Fogaa. Okcama battini. Bernadete de Lourdes. GOVERNADOR VALADARES SUMRIO HYPERLINK l _Toc172266842 INTRODUO 1 HYPERLINK l _Toc172266843 DESENVOLVIMENTO 2 HYPERLINK l _Toc172266853 CONCLUSO 3 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS 4 Introduao Com particular ateno pela Pedagogia, discutindo-se, inclusivamente, se tais disciplinas pertencero a uma mesma categoria, ou se sero diferentes esferas, embora subsumidas pela mesma problemtica geral. Uma primeira parte traa, historicamente, os momentos mais relevantes para a questo das Cincias da Educao, desde a criao de Departamentos, Cursos e at mesmo Faculdades dedicadas quela objetos a serem conhecidos. Assim, o ato pedaggico se torna dialgico. Nessa perspectiva, todos os sujeitos esto envolvidos no ato de conhecimento, e educador e educados criam dialogicamente, um conhecimento do mundo.s, onde o contexto portugus assume especial relevncia. Nessa concepo diferenciada de currculo, a prpria experincia dos educandos que se torna fonte primria de busca de temas significativos que vo construir o contedo programtico Nesse texto, de maneira particular natureza e identidade da pedagogia O que a pedagogia e quem o pedagogo Muitos profissionais amam ensinar as crianas.com ele seria a metodologia e a maneira de ensinar, com a formao de pedagogia os professores do Brasil vem com a tradio e influencia dos Pioneiros da Educao Para a