pedagogia

1290 palavras 6 páginas
Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP
Polo: Barretos /SP
Curso: Pedagogia
Disciplina: Psicologia da Aprendizagem
Título da Atividade:
A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA
Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Psicologia da Aprendizagem , Prof. EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, e Tutora Presencial: ProfªAlessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297.
BARRETOS
2014
1- QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA?
A psicologia estuda o comportamento humano, toda a sua sensação, percepção, aprendizagem, inteligência e emoções, sendo assim fundamental para educação, pois esta tendo conhecimento sobre o ser humano encontra mais caminhos para um bom desenvolvimento educacional.
Ela ajuda a educação desenvolver diversos tipos de habilidades que possibilita maior construção do saber diante dos desafios de aprendizagem, tendo a psicologia muitas respostas sobre como aprender e como ensinar.
Tendo ela uma grande importância para a educação, as teorias que foram sendo desenvolvidas com o passar dos anos, leva hoje ao educador o entendimento do seu papel que vai além da simples tarefa de transferir conhecimentos adquiridos, as teorias nos ajuda a compreender qual a verdadeira necessidade de desenvolvimento do individuo na faixa etária que se encontra.
Entende-se que existem diversas teorias e que estas permite ao educador compreender como acontece o desenvolvimento dos alunos, mas também diferentes estratégias para aplica-las dentro dos conteúdos necessários para a aprendizagem.
Como Rousseau que baseia sua teoria na auto estruturação do conhecimento, onde o aluno é responsável ultimo do seu próprio processo de aprendizagem, pois para Rousseau a criança deve ser educada com liberdade, ou seja, pela sua própria experiência e não com métodos de repetição e memorização que ele condenava. Para Rousseau o aluno é artesão da sua própria construção.
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