pedagogia

534 palavras 3 páginas
SUGESTÕES PARA TRABALHAR PRIMAVERA
APOIO PEDAGÓGICO – JD II

As crianças da Educação Infantil vivenciam diáriamente um momento muito importante e divertido - a Roda
Rítmica da Época - uma oportunidade de vivenciar através de imagens, poemas e canções uma pequena história através de movimentos corporais , gestualidade e fala.

Está chegando a Época de Primavera , e as Rodas falam do caminho que faz a sementinha: colocada dentro a terra vai aos poucos "acordando" e se transformando numa nova planta.

Roda da Primavera: Dramatização
No fundo da terra, dormindo e sonhando, uma sementinha está descansando.
Ploc ! ploc ! ploc!
Bem nas costas da semente gotas de chuva foram cair.
Divina semente já é hora de acordar !
Um belo jardim você irá enfeitar !
Desenrolando, estirando, novas hastes vão crescendo.
Seu precioso tesouro agora guarda um botão.
Música : uma fadinha delicada no jardim vai passear.
Com a varinha mágica:plim !
Os botões vai despertar .
Os botões pequenininhos vão se abrindo devagar.
Desabrocham lentamente, suas pétalas vão mostrar.
Aparecem lindas flores coloridas perfumadas,

Enfeitando o jardim com suas pétalas delicadas.
Pequena Dança : Entrei num jardim com flores,
Não sei qual escolherei...
Escolho a mais formosa,
Com ela eu dançarei.
Dolisquindô lêlê, dolisquindô lálá
Toca a viola para eu cantar...
Músicas permeiam e enriquecem toda a história, e ao final, seguem se outras pequenas danças e cantos relacionados à Primavera.
É uma história vivenciada onde diariamente todas as crianças são a semente, a gota de chuva, o botão, as pétalas da flor, e assim por diante, num processo harmonizante de metamorfose propiciado pelos gestos característicos de cada uma das etapas por que passa a pequena semente.
Dramatização e músicas extraídas do CD Cantar o Mundo.

A dramatização e músicas em anexo – MP3

Dicas de livros para Época da Primavera:

Bem sugestivo, trabalha comportamento ético, sementes...
Os

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