Pedagogia

864 palavras 4 páginas
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú-IVA
Curso: Pedagogia
Disciplina: Seminário de modalidade Educativa II
Profº:Elk Araújo
Alunas:
Maria da Conceição Rodrigues de Farias Lima
Priscila Sampaio de Oliveira

Educação Profissionalizante

Guaraciaba, 05 de junho de 2013.

A disciplina de Seminário de Modalidade Educativa II foi ministrada pela professora Elk de Araújo, no IVA de Guaraciaba do Norte, aos de maio do ano de 2013.Foi uma disciplina muito proveitosa pois obtemos informações importantes voltada principalmente para a Educação Profissionalizante, a seguir relataremos de forma resumida o que podemos aprender durantes essas 20 horas de aula.
Um dos aspectos da história da educação no Brasil foi a importante relevância da formação do ensino profissionalizante, aquela que prepara tecnicamente a mão-de-obra e que especializa a força humana de trabalho, justamente porque no Brasil, um dos grandes problemas sociais enfrentados é o desemprego, em especial, aquele por falta de qualificação de mão-de-obra.

A primeira ação concreta para uma nova organização à aprendizagem de ofícios ocorreu em 1826, quando foi apresentado o Projeto de Lei sobre a
Instrução Pública no Império do Brasil, que consistia em estabelecer uma lei que organizasse o ensino público em todo país, em todos os níveis fato até então inédito na história da educação brasileira.

O objetivo desse Projeto de Lei era estruturar o conjunto de vários graus de ensino no país, que estaria dividido em quatro níveis: Pedagogias, destinados ao primeiro grau; Liceus, utilizados para o segundo grau; Ginásios encarregados de transmitir conhecimentos relativos ao terceiro grau, e, por fim, as Academias responsabilidades pelo ensino superior.

Na primeira metade do século XIX no Brasil, a estruturação do ensino e o aumento da produção manufatureira, constituíram-se nos fatores de organização da sociedade civil, com vistas a amparar órfãos e ao mesmo

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