pedagogia

561 palavras 3 páginas
1)Defina:
A ) filogênese:Diz a respeito da historia de uma espécie animal. Todas as espécies animais tem uma historia própria e essa historia da espécie define limites e possibilidades de funcionamento psicológico. Então tem coisas somos capazes de fazer e outras não.

B ) ontogênese: É o desenvolvimento do ser humano, de uma determinada espécie, em cada espécie o ser ter um caminho de desenvolvimento, nasce, se desenvolve, se reproduz e morre num ritmo determinado de desenvolvimento.

C ) sociogênese: É a historia da cultura onde o individuo esta inserido, as formas do funcionamento cultural interferem no pensamento psicológico, definindo o funcionamento psicológico

D ) microgênese:Cada fenômeno psicológico tem sua própria historia, tem seu foco bem definido, a micro é ao mesmo tempo saber de uma coisa e ao mesmo tempo não saber.

2) Como se dá a interação homem-mundo na teoria de Vygotsky
A relação entre homem e mundo é uma relação mediada na qual, entre o homem e o mundo existem elementos que auxiliam a atividade humana. Estes elementos de mediação são os signos e os instrumentos.
A mediação por instrumentos é o fato de que nos relacionamos com as coisas do mundo usando ferramentas, ou instrumentos intermediários.
Os signos são formas posteriores de mediação que fazem uma mediação de forma simbólica fazem uma interposição entre o sujeito e o objeto do conhecimento.

3) Quais são as duas funções básicas da linguagem?
Vygotsky sustenta que a linguagem ao tornar-se racional, propicia o surgimento das duas funções básicas da linguagem. A Teoria Vigotskiana defende que estas funções são: a principal de intercâmbio social, isto é, o sistema de linguagem é criado para que ocorra comunicação entre os semelhantes e, a segunda de pensamento generalizado, ou seja, é a linguagem que ordena e nomeia o real – é através desta função que a linguagem torna-se um instrumento do pensamento.

4) Para Vygotsky o que é "fala egocêntrica"?
É quando as

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