pedagogia

531 palavras 3 páginas
QUESTÃO - 01

Na agenda político-pedagógica da Escola M Eva Vieira de Almeida, está a inclusão de temáticas relativas à diversidade, a partir da legitimação das diferenças, superação de preconceitos e discriminações, tornando a escola uma referência para o reconhecimento, respeito, acolhimento, diálogo e convívio com a diferença. A educação inclusiva fundamentada na concepção de direitos humanos conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis e fundamentais do processo educativo. Os projetos trabalhados são: Escola, doce escola e Paz é a gente que faz! Projetos que visam combater o racismo, e outros. O projeto conta com a participação de professores, gestores escolares, alunos, pais e comunidade em geral.Vale ressaltar a necessidade de implementação das temáticas no currículo escolar e de investimento no combate ao preconceito. É prioridade na escola trabalhar para que todos os estudantes sejam atendidos em suas especificidades, incluindo, no processo de escolarização conteúdos relativos à educação étnico-racial, à educação indígena , entre outros.

QUESTÃO – 02 Tentamos envolver toda a comunidade escolar em parceria com as diversas instituições protetivas dos direitos das crianças e dos adolescentes. Para tanto, é necessário que a prevenção comece pelo conhecimento, endo imprescindível que as escolas conscientizem seus profissionais, alunos e pais sobre a gravidade desse tipo de comportamento, que são passíveis de punição em lei. Nossa intenção é disseminar a cultura de paz nas escolas, por meio de ações que incentivem a solidariedade, a tolerância e o respeito as diferenças. Esperamos poder contribuir na formação de jovens mais conscientes, tolerantes e solidários, corresponsáveis na construção de um ambiente mais justo, fraterno e de paz na escola, na família e na sociedade. Acreditamos que a paz é a semente que devemos plantar no coração de cada criança, de cada

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