Pedagogia

1. A Importância da Psicologia na educação.
É através da Psicologia na educação que ficamos sabendo qual a melhor forma de cada um aprender, por que aprender e tudo que o aluno pode desenvolver através desta aprendizagem.
A Psicologia na educação se torna elemento-chave, pois consegue promover o desenvolvimento pessoal do aluno, fazendo com que desenvolva suas opiniões e ideias próprias. Os sentimentos, as atitudes, os comportamentos e os valores devem ser levados em conta no processo de aprendizagem.
O uso atual desse conceito de aprendizagem significativa já antecede na história educacional através de alguns autores do século como: Decroly, Dewey e outros que apesar de terem diferentes pensamentos se baseavam no sentido que o aluno é responsável pelo seu próprio processo de aprendizagem. Outro sentido que está envolvido no conceito de aprendizagem significativa é a curiosidade epistêmica e a teoria de motivação, pois a motivação para explorar, descobrir, aprender e compreender está presente a mais ou a menos em todas as pessoas.
O psiquismo humano também está envolvido no conceito de aprendizagem significativa refere-se ao lado humanista da aprendizagem, pois se relaciona ao desenvolvimento pessoal do aluno, pois um objetivo fundamental na educação é o aluno encontrar sua própria identidade.
A aprendizagem extrínseca que são os conteúdos externos que a pessoa adquire, está um pouco ligada no conceito de aprendizagem, significativa, mas ignora os valores, sentimentos e atitudes do aluno. Já a aprendizagem através de experiências pessoais faz com que aprendemos mais sobre nós mesmos, possibilitando, assim que os alunos escolham o que querem aprender.
Então o que é de fato a aprendizagem significativa? É uma aprendizagem que provoca mudança no comportamento, nas atitudes e personalidade do indivíduo.

2. Teorias da Psicologia e seus aspectos conceituais e a contribuição para o âmbito educacional

TEORIA VERBAL SIGNIFICATIVA
A aprendizagem