Pedagogia

Centro Municipal de Educação Infantil Maranhão
Professora: Renata Cristina Tizatto

Sequencia Didática: Arte de Romero Britto

JUSTIFICATIVA

A arte tem grande importância dentro da educação, pois com ela podemos transformar como também auxiliar na formação das crianças de modo geral, tornando-os seres mais críticos e opinativos na sociedade.

A aprendizagem das artes se dá num processo de construção particular e envolve escolhas, experiências pessoais, aprendizagens, relação com a natureza, motivação interna e/ou externa. Esse processo pode ser enriquecido pela ação educativa intencional, porém é um ato exclusivo da criança.

OBJETIVO GERAL

Aguçar a criatividade de modo a se tornarem mais observadores e críticos, desenvolvendo o interesse e o respeito por suas atividades artísticas, de outras crianças e pela obra de arte de Romero Britto com as quais entre em contato, ampliando seu conhecimento de mundo e cultura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Conhecer as formas geométricas simples (quadrado, retângulo, círculo e triângulo);

Explorar diferentes materiais;

Estimular a coordenação motora fina;

Conhecer melhor quem é Romero Brito e sua arte;

Observar as cores utilizadas nas obras;

Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos;

Fazer leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos;

Observar os principais constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contraste, luz, textura) fazendo uso em suas produções, destes elementos.

SEQUÊNCIA DE AULAS:

Aula 1

Leitura do Livro “O Pintor” de Gianni Rodari
Conversa sobre o que é um pintor? O que ele faz? como eles veem esse tipo de pessoa? Se eles conhecem algum pintor famoso?
Apresentação da biografia do autor da forma mais indicada para o perfil da turma. Explicar a assinatura na obra.