Pedagogia

547 palavras 3 páginas
ANHANGUERA EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIEMNTO DO ESTADO E DA
REGIÃO DO PANTANAL UNIDERP – Interativa

LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS
BRINCADO E APRENDENDO

GRAJAÚ – MA
2011

SARA DE AQUINO BONFIM ALMEIDA RA 171067

LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS
BRINCANDO E APRENDENDO

Laboratório de Práticas Integradas par fins de avaliação parcial do Modulo Linguagens, Artes e Educação pelo Movimento. Unidades Didáticas: O ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO, sob Orientação das Prof. Ma. Fabiane Gomes da Silva de Lima, Ma. Geise Cristina Lubas Grilo, Ma. Glauce Soares Casimiro e Prof. Tutora Presencial Mara Regina de Sousa Matos.

GRAJAÚ – MA
2011
Neste Laboratório fui a uma sala de aula onde minha participação teve duração 1 hora com inicio ás 10h00min horas da manhã e o encerramento ás 11h00min.
O tema escolhido e praticado na sala de aula foi Brincando e aprendendo
No inicio fizemos uma oração em seguida fez uma recepção bem calorosa com duas musicas bem animadas onde as crianças bateram palmas e cantaram junto comigo um das canções foi cabeça,ombro e pé e o outro foi o sapo não dava o pé foi muito bom.
Foi feita também algumas brincadeiras como o coelhinho sai da toca,agacha ,agacha, morto vivo e a Dança da cadeira.
Logo após passamos para as artes onde fizemos a pintura sombra com fio onde as crianças gostaram bastante, fizemos também a pintura sombra com a folha, a pintura assoprada e a brincadeira com massinhas de modelar onde cada criança usou sua imaginação fizeram cobrinhas, cavalos, bonequinhos e etc.
Mais uma das que eles mais gostaram foram os jogos divertidos que foram os boliches e os quebra cabeças, eu fiquei muito admirada da forma em que eles ficaram atento a cada pecinha do quebra cabeça e eles montaram bem concentrados olhando para as pecinhas com bastante atenção para ver se estava colocando a pecinha certa. Quando eles completavam o quebra cabeça todinha eles ficavam alegres e bem orgulhosos por ter

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