pedagogia

511 palavras 3 páginas
As diciplinas de conteúdo,métodos e práticas de ensino
Método de ensino não é despejar o conteúdo na mente do aluno somente.
O ensino realiza-se na relação dialógica entre professor e o aluno,e entre o aluno e o professor deve ter um relacionamento reciproco.
O aprendizado ocorre graças ao esforço do aluno,no qual o professor exerce uma função de guia amigavel.
Há muitos caminhos para percorrer a respeito da metodologia do ensino alguns fazem parte de outra época . Outros são tendência da pedagogia moderna.
O professor utiliza em sala de aula exercicios teóricos,práticos com objetivo de consolidar conhecimento e aplicação concreta com seus alunos.
O professor alfabetizador utiliza de inumeros métodos de ensino para alfabetizar crianças,jovens e adultos.Ele se preucupa com sua formação contínua,obviamente fará suas pesquisas para aprender os fundamentos teóricos dos métodos didáticos apresentados.
Existem diversos metodos tecnicos possiveis que o professor possa aplicar em sala de aula:
Método prático, ou aprender fazendo
Método conceitual,ou apreder a teoria
Método simulado,ou aprender na realidade limitada
Método comportamental, ou aprender por crescimento psicológico
O saber gera medo pela mudança que o conhecimento vai proporcionar. Método do ensino unificado determina o tipo de relacionamento entre o professor e o aluno.
Sendo assim o professor terá uma visão adequada e abrangente do seu ensino e suas escolhas didáticas.

Pesquisa
A pesquisa é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como meta principal gerar novos conhecimento . É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. A pesquisa como atividade regular também pode ser definida como o conjunto de atividades orientadas e planejados pela busca de um conhecimento. Ao profissional da pesquisa (especialmente no campo acadêmico), dá-se o nome

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