Pedagogia

FUNDAMENTAÇÂO TEÓRICA

O estágio favorece aos que ainda não exercem a função de pedagogo um espaço privilegiado para vivenciar experiências pedagógicas de modo a aprender a profissão docente. Também nos faz alavancar dentro de uma formação formal, onde iremos nos qualificar de forma á consolidar a prática á teoria, principalmente para quem não esta em sala de aula, faz com que aprendamos a lidar com a realidade de modo útil e pratico, para que possamos no futuro lidar com nossas próprias situações em sala de aula. “A aprendizagem é um processo pessoal, individual, ou melhor, tem fundo genético e depende de vários fatores, entre eles: da saúde física e mental, da motivação, do prévio domínio, da maturação, da inteligência da concentração ou atenção, da Memória” ( Drout,1997,p.17). Desse modo, é importante ter conhecimento que existem várias teorias da aprendizagem, e cada qual concebe a aprendizagem de uma maneira. Neste contexto entendemos que para nos colocarmos a disposição de uma avaliação conclusiva será preciso mais do que teoria, e sim a formulação de uma pratica competente e que alcance os parâmetros de qualidade. “O Homem é o sujeito da educação e, apesar de uma grande ênfase no sujeito, evidencia-se uma tendência interacionista, já que a interação homem-mundo, sujeito-objeto é imprescindível para que o ser humano se desenvolve e se torne sujeito de sua práxis” (Mizukami 1986). Para isso o homem deve interagir para conhecer a pratica real e se preciso for modificá-la para melhor desenvolve-la e dar mais qualidade seu trabalho.

Estagio na creche

A escola municipal de Educação Infantil Emei Algodão Doce
Fundada em 02, de Agosto de 1997, com o nome de EMEI Nova Parobé.
Atende atualmente 147, crianças, da comunidade.
Tem como diretora Atual Daiane Carine de ramos e Coordenadora Fernanda Caroline
Bernanrdes.
A Escola é nova e já vem uncionando neste local a seis anos.

A Educação Infantil é um direito assegurado pela