Pedagogia

Essa afirmacao preconceituosa e prima-irma da ideia que acabamos de derrubar, a de que “brasileiro nao sabe portugues”. Como o nosso ensino da lingua sempre se baseou na norma gramatical de Portugal, as regras que aprendemos na escola em boa parte nao correspondem a lingua que realmente falamos e escrevemos no Brasil. Por isso achamos que “portugues e uma lingua dificil”: porque temos de decorar conceitos e fixar regras que nao significam nada para nos. No dia em que nosso ensino de portugues se concentrar no uso real, vivo e verdadeiro da lingua portuguesa do Brasil e bem provavel que ninguem mais continue a repetir essa bobagem.

Todo falante nativo de uma língua sabe essa língua. Saber uma língua, no sentido científico do verbo saber, significa conhecer intuitivamente e empregar com naturalidade as regras básicas de funcionamento dela.

Está provado e comprovado que uma criança entre os 3 e 4 anos de idade já domina perfeitamente as regras gramaticais de sua língua! O que ela não conhece são sutilezas, sofisticações e irregularidades no uso dessas regras, coisas que só a leitura e o estudo podem lhe dar. Mas nenhuma criança brasileira dessa idade vai dizer, por exemplo: “Uma meninos chegou aqui amanhã”. Um estrangeiro, porém, que esteja começando a aprender português, poderá se confundir e falar assim. Por isso aquela piadinha que muita gente solta quando vê uma criancinha estrangeira falando — “Tão pequeno e já fala tão bem inglês [ou outra língua]” — tem seu fundo de verdade: muito pouca gente conseguirá falar uma língua estrangeira com tanta desenvoltura quanto uma criança de cinco anos que tem nela sua língua materna! Por quê? Porque toda e qualquer língua é
“fácil” para quem nasceu e cresceu rodeado por ela! Se existisse língua “difícil”, ninguém no mundo falaria húngaro, chinês ou guarani, e no entanto essas línguas são faladas por milhões de pessoas, inclusive criancinhas analfabetas!

Se tanta gente continua a repetir que “português é difícil” é