Pedagogia

A importância da educação infantil
Durante um longo período, as instituições de educação infantil foram marcadas por uma concepção assistencialista, ou seja, estavam voltadas basicamente para a proteção e os cuidados com a criança. Atualmente, as creches e pré-escolas possuem outras finalidades que vão muito além do protecionismo, suas funções foram ampliadas, e a educação infantil passou a ter como objetivo proporcionar o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, social, psicológico, motor e intelectual.
Hoje em dia, sabe-se que os primeiros anos de vida são essenciais para o desenvolvimento da criança. Eibel (1997) assegura que “os primeiros anos de vida são verdadeiramente de educação. A construção da inteligência, a aquisição da aprendizagem, habilidades, valores e atitudes são desenvolvidos nesta fase e valem por toda a vida”. Portanto, a educação infantil assume um papel primordial na vida das crianças, já que auxilia na formação do indivíduo e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da criança.
Para o pleno desenvolvimento da criança, as instituições de educação infantil necessitam de organização e planejamento. As propostas educacionais precisam respeitar as diversidades e a individualidade em um grupo. O planejamento deve representar um constante processo de reflexão, uma atitude de projetar, sendo útil para que o professor realize uma análise crítica do seu próprio trabalho, e aperfeiçoando-o quando necessário.
Na educação infantil, é primordial que as crianças desenvolvam e valorizem determinados hábitos. Dentre eles, alguns merecem destaque: os hábitos em relação à alimentação, a higiene, ao descanso, a imagem positiva de si mesmo, bem como, hábitos para a própria defesa. No entanto, o trabalho com os hábitos só obterá sucesso, se for realizado de forma coerente, lógica, estável e constante.
A brincadeira é uma das atividades mais importantes para a criança nos primeiros anos de vida, pois através do lúdico, a