Parecer

Questões para os pareceres: 1. Como chega a escola? 2. Como se adapta ao ambiente? 3. Como brinca? Com quem brinca? 4. Gosta dos colegas e os identifica? Preferências? 5. Como se relaciona: colegas/educadoras? 6. Autonomia e interação? 7. O que faz quando contrariado? 8. Identidade: reconhece os colegas? 9. Atende as solicitações da educadora? ( guarda-guarda) 10. Tem capacidade de resolver conflitos e tomar iniciativas? 11. Como se comunica? Expressões que já utiliza? Palavras novas? 12. Identifica-se pelo nome, sua imagem no espelho? 13. É critica e criativa? Curiosa e inventiva? 14. É participativa e cooperativa? 15. No que se destaca ( no pátio,na dança, nas atividades de raciocínio lógico,linguagem,nas atividades artísticas ou musicais etc...) 16. Quais são suas histórias preferidas? E as musicas? Em qual dos ambientes mais se destaca? 17. Que facilidade ou dificuldades esta criança apresenta em relação às áreas sócio afetivas, cognitiva e psicomotora? Explicar o que de cada área( escreva nos parágrafos correspondentes). 18. Que áreas foram desenvolvidas pela criança? O que você vem desenvolvendo junto a esta criança? 19. Quais avanços que vem demonstrando nesta área? 20. Apresenta alguma área que precisa atenção especial? 21. Quais os aspectos que precisam ser estimulados e motivados a continuar se desenvolvido? 22. Que necessidade foi superada? Que necessidades novas surgiram? 23. Como está se movimentando corporalmente? Caminhar, correr, pular, subir, descer, desviar de obstáculos, equilibrar. 24. Como se alimenta? Rejeita aceita,repete,prefere. 25. Como é seu sono? Agitado, tranqüilo,resiste,adormece sem resistir, acorda disposto, não gosta de ser acordado. 26. Qual é sua percepção sobre o olhar da criança e dos familiares sobre o desenvolvimento desta criança? 27. Que orientações têm para superação das necessidades? 28. Partilha brinquedos e