Paola

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.

NOME
Paola Colla
RA
9977022972

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor: Harold Ramos Teixeira

Anhanguera Educacional
2014

1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas.
R: Destaquei as que me chamaram mais atenção foram: Brinquedotecas escolar; Brinquedoteca comunitária; Brinquedoteca em Instituições de Saúde; Brinquedotecas Circulantes.

2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo.

Contexto 1: Brinquedotecas escolar: Podem ser organizadas em algum espaço da escola com finalidade pedagógica ou centros de educação continuada, ajuda a despertar a vontade de ler e imaginar cada história com o auxilio dos brinquedos, saindo do espaço formal que é a sala da biblioteca.

Contexto 2: Brinquedoteca comunitária: Muitas crianças e adultos não tem acesso aos livros, e com a brinquedoteca isso é possível.

Contexto 3: Brinquedoteca em Instituições de Saúde: Hospitais, Consultórios Médicos, Clínicas, entre outras, o objetivo é evitar as situações trumáticas das crianças hospitalizadas ou em tratamento médico.

Contexto 4: Brinquedotecas Circulantes: São instaladas em ônibus, caminhonetes itinerantes para crianças da periferia e outros espaços, isso é a igualdade, todos tem direitos.

3. Complemente sua