OS VEREADORES E A PREOCUPAÇÃO COM ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA (1892/1906)1

V CONGRESSO DE ENSINO E PESQUISA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS

OS VEREADORES E A PREOCUPAÇÃO COM ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
PÚBLICA (1892/1906) 1
COSTA, Kamila Reginaldo - UFJF 2
MATTOS, Ana Carolina Guedes - UFJF 3

O trabalho faz parte de um projeto de pesquisa - A Câmara Municipal e a
Educação Republicana em Juiz de Fora – MG - que tem como objeto de estudo a educação no início do período republicano, tendo em vista a atuação da Câmara Municipal de Juiz de Fora face à nova constituição mineira e a instrução pública no interior do município.
O objetivo deste texto é o de perceber qual era a importância dada à instrução pública pelos vereadores que atuavam na Câmara Municipal, nos primórdios da republica. A pesquisa valeuse de referenciais bibliográficos e fontes históricas referentes ao tema. Foram realizadas incursões nos diversos acervos da cidade: Arquivo Histórico da Universidade Federal de Juiz de
Fora (AHUFJF); Biblioteca Murilo Mendes – Setor de Memórias; Divisão de Arquivo Histórico
(DAH); Instituto Histórico Geográfico.
As análises apoiaram-se nos jornais “Correio de Minas”, “Juiz de Fora”, “O Pharol” e o
“Diário da tarde”, “Minas livre“, Livros de Resoluções e Livros de Atas da Câmara Municipal.
Também procedeu-se ás análises documentais, sobretudo em atas da Câmara Municipal de Juiz de Fora, abrangendo um recorte temporal que se estende de 1889 a 1906.
A percepção sobre o trabalho dos vereadores aponta para a pouca preocupação com a educação da cidade e um maior interesse para com os bens patrimoniais da cidade e a defesa dos interesses pessoais e dos seus grupos sociais, sem se deixar levar em conta de que as suas relações sociais consistiam também em relações inter familiares.

Palavras-chave: República, Câmara, política e educação.

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Este projeto é vinculado a um programa de pesquisa, intitulado “A câmara Municipal e a Educação Republicana em Juiz de Fora - MG (1892/1906)”, coordenado pela Profª.drª. Dalva