OS SABERES DOCENTES UTILIZADOS PELOS PROFESSORES NO DIA-A-DIA DE SUAS AULAS

FACULDADE BRASILEIRA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

NOME

OS SABERES DOCENTES UTILIZADOS PELOS PROFESSORES NO DIA-A-DIA DE SUAS AULAS

VITÓRIA - ES
2014
Nome

OS SABERES DOCENTES UTILIZADOS PELOS PROFESSORES NO DIA-A-DIA DE SUAS AULAS.

Trabalho apresentado à disciplina de prática de ensino do Curso de Graduação em Educação Física da Faculdade Brasileira – UNIVIX, como requisito para avaliação.

Orientadora: Profª Nome.

A) O que compreende por identidade do professor ? Como ela é construída?

A palavra identidade designa igualdade entre duas coisas, seres ou pessoas, portanto, compreender a identidade profissional do professor está diretamente ligada à interpretação social da sua profissão. A identidade do professor é construída por várias etapas, um ponto que podemos destacar é o professor como agente ativo e responsável pelo norte do seu trabalho docente em oposição ao mero executor de tarefas definidas por outros.
Outro ponto seria considerar os saberes tácitos dos professores e não ter somente os saberes acadêmicos como válidos e, reconhecer a construção da prática do professor como um processo contínuo a ser aprimorado no decorrer de sua vida profissional e acadêmica.

B) Quais são os saberes da docência? Explique cada um deles.

Os saberes da docência são a experiência, conhecimento e os saberes pedagógicos.
A experiência: É a bagagem de conhecimentos sobre uma profissão que se acumulou durante o tempo em que exerceu a profissão escolhida, é tudo aquilo que adquire durante a vida, sendo ainda estudante, nas relações que contribui para sua formação, enfim é tudo que sabe a respeito da profissão escolhida.
O conhecimento: Conhecimento é a capacidade, adquirida por alguém, de interpretar e operar sobre um conjunto de Informações. Essa capacidade é criada a partir das relações que ele estabelece