Os saberes docentes para a prática da educação física na escola

Os Saberes Docentes para a Prática da Educação Física na Escola

Alexandra Cestari Fortuna – [e-mail]
Graduando em Educação Física Licenciatura
Gisele Gomes de Azevedo – [e-mail]
Graduando em Educação Física Licenciatura
Mariana Aparecida dos Santos Ferreira – [e-mail]
Graduando em Educação Física Licenciatura José Marcelo Botacin Campos – [e-mail]
Professor orientador - Especialista em Treinamento Desportivo
Professor do curso de Educação Física do Centro Universitário São Camilo Espírito Santo

Trabalho de conclusão de curso de graduação em Educação Física do Centro Universitário São Camilo Espírito Santo
Cachoeiro do Itapemirim, ES, 2011.

Resumo:
Introdução: Os saberes docentes apesar de ser um tema de extrema importância, ainda é um assunto remanescente e pouco estudado. Tal fato nos move, a saber, “quais os saberes necessários para os professores na área escolar, dando ênfase maior para os docentes de Educação Física”. Objetivo: compreender e demonstrar a importância da prática pedagógica, em especial na área da Educação Física Escolar, fomentando assim que o professor precisa ensinar para além da sociedade, contribuindo assim para a formação de um aluno crítico. Metodologia: o estudo baseia-se em uma revisão bibliográfica em que foi feito uma pesquisa de analise e coleta de dados, por meio de livros, periódicos, artigos e sites de revistas eletrônicas. Considerações finais: os saberes docentes são indispensáveis para os professores e através deles é possível realizar o ato de ensinar de maneira eficaz e produtiva, tornando a aula mais dinâmica e atrativa.

Palavras – chaves: Saberes Docentes; Educação Física; Prática Pedagógica.

1. Introdução
Existem várias produções acadêmicas que buscam direcionar o professor quanto a sua prática docente, estes por sua vez, são de suma importância na orientação do educador.
Esse trabalho ter em vista