Educação física

Educação Física Escolar: saberes docentes
Walter Roberto CORREIA
Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo

O XI Seminário de Educação Física Escolar é uma realização da Escola de Educação Física e Esporte da
Universidade de São Paulo e um empreendimento do
Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo
Humano. Até o presente momento, foi possível registrar a partir das suas sucessivas edições uma história que ultrapassa duas décadas de patente presença no cenário educacional brasileiro.
Ao longo dessa jornada, foi possível o testemunho dos múltiplos movimentos da conjuntura social brasileira e, mais especificamente, os desdobramentos das diferentes políticas educacionais e suas relações interdependentes com a Educação Física Escolar. Dessa forma, acompanhamos os debates de vitalidade incontestável como: caminhos e descaminhos da democracia brasileira; a produção e a possibilidade de superação do fracasso escolar; as polaridades humanismo “versus” tecnicismo; ascensão e arrefecimento das perspectivas construtivistas e marxistas de educação; as emergências das leituras e proposições “Pós-Críticas”, um ímpeto “indecoroso” do discurso falacioso da “Qualidade Total na Educação”; reformas curriculares estaduais; promulgação da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional; formulação dos Parâmetros Curriculares Nacionais; estabelecimento de mecanismos de avaliação do sistema educacional; financiamento estudantil e expansão do Ensino Superior.
No fluxo dessa historicidade, não foi possível dissociar a contradição, a incerteza, a ambiguidade e a perplexidade diante dos desafios educacionais que persistem até hoje, como por exemplo: baixa qualidade das aprendizagens educacionais; quadros de exclusão social nos contextos de acesso aos diferentes níveis de escolaridade; violência escolar; a mercantilização do ensino; precarização aviltante das condições da profissionalidade docente e outros. Já no contexto da Educação