Os desafios da sustentabilidade e a pluralidade cultural¹

2910 palavras 12 páginas
Os desafios da Sustentabilidade e a Pluralidade Cultural¹

Achilles Rockstrok Cardoso,
Claudia Gomes da Silva,
Gláucia Ferreira de Brito,
Renata Silva Vieira,
Simaura Rodrigues Lima de Souza.

Resumo

Por ter como ponto elementar a sobrevivência do planeta, sustentabilidade é um tema de interesse mundial e tema do nosso artigo. Isso se deve ao fato do alto nível de degradação do meio sócio ambiental que leva o meio sócio-político a elaboração de planos e metas para garantir o desenvolvimento sustentável. Os objetivos do desenvolvimento sustentável é priorizar nos sistemas de conhecimentos o aumento do acesso às informações e integrar a sociedade a esse desenvolvimento sustentável. Promover a consciência ambiental nas pessoas através de práticas educativas pautadas na ética e comprometimento com o bem comum.

Palavras-Chave: Sustentabilidade. Ética. Educação. Meio ambiente.

Aliança sustentável: ética e educação

O assunto do momento é desenvolvimento e sustentabilidade, mas o que é sustentabilidade? E onde a educação entra como parte colaboradora desse processo de desenvolvimento?

Vivemos em dias de acontecimentos inesperados, que se apresentam nas alterações do clima, nas manifestações da natureza e nos problemas da área produtiva dos alimentos. Tais problemas são adventos do modo de vida do mundo globalizado e consumista que arranca da natureza tudo o quanto lhe é útil e agradável, alterando assim a forma natural das coisas no meio ambiente. Daí a sustentabilidade entra como uma maneira educada de ambas as partes saírem ganhando. No ano de 1979 na Assembléia Geral das Nações Unidas o conceito de desenvolvimento sustentável foi pensado como um processo integral que inclui dimensões, não só econômicas, mas culturais, éticas, políticas, sociais, ambientais. Durante muito tempo se considerou a sustentabilidade como associada à viabilidade econômica das organizações, e por muito tempo a sustentabilidade de organizações sociais também

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