Organização, sistemas e métodos i

ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS I

1- ASPECTOS INTRODUTÓRIOS

2- O ESTUDO DA ADMINISTRAÇÃO E SEU EFEITO CUMULATIVO

3- ESTUDO ORGANIZACIONAL

4- DEPARTAMENTALIZAÇÃO (ESTRUTURAÇÃO)

5- SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

6- ARQUITETURA ORGANIZACIONAL

7- ABORDAGENS RECENTES

8- MUDANÇA ORGANIZACIONAL

Convenções:
1. Cronograma das aulas - 15 encontros, todas as terças, a partir de 14/02/06. Somente não haverá aula nos recessos programados. Na falta do professor, o mesmo é responsável em comunicar os alunos, no mínimo dois dias antes da aula, bem como programar substituição da aula por disciplina do semestre letivo.

2. Horário das aulas – Das 19:15 às 22:30 horas, com 15(quinze) minutos de intervalo, preferencialmente a ser gozado entre 20:45 e 21:00 horas.

3. Avaliação - (Média mínima para exame - 4,0; e Média para aprovação - 7,0) Média aritmética simples de três notas: ▪ NOTA 01 – prova em equipe (no máximo 04 alunos) – Peso= 30% - 6o encontro ▪ NOTA 02 – prova em equipe (no máximo 04 alunos) – Peso= 30% - 10o encontro ▪ NOTA 03 – prova individual – Peso= 40% - 15o encontro

4. Faltas - (Máximo de 25%) As faltas somente serão abonadas nos casos previstos em Lei. Nos casos de faltas nos dias de provas, os alunos terão falta e a prova aplicada individualmente mediante pagamento de taxa na Tesouraria.

5. Material de apoio - o professor responsabiliza-se em fornecer apostila de apoio da disciplina e avaliações.

1. ASPECTOS INTRODUTÓRIOS No passado, o componente estrutural típico da Escola Clássica era o mais importante, do qual es estudos da Administração mais se valiam para a consecução dos objetivos de racionalização e estruturação. Dessa forma a mudança organizacional tinham origem na análise estrutural e sua meta era a transformação, também estrutural. Essa era a maneira atuar na organização: excessiva relevância para o componente estrutural e,