organização fundamentos da lingua portuguesa
3795 palavras
16 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cintia Aparecida Miguel Atanasio RA 7123535041
Lidiane Teixeira Furlan RA 5570137993
Selma Jaqueline Borim Movio RA 4997025109
Piracicaba-SP
2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cintia Aparecida Miguel Atanasio RA 7123535041
Lidiane Teixeira Furlan RA 5570137993
Selma Jaqueline Borim Movio RA 4997025109
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi.
Piracicaba-SP
2014
Sumário
Introdução ............................................................................................................. 05
A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil. .......................................................................................................................... 06
Vantagens e Desvantagens do Ensino Fundamental de Nove Anos. ................... 08
Organização Auxiliar da Escola. .......................................................................... 11
Mapa Conceitual. .................................................................................................. 14
Considerações Finais.............................................................................................. 15
Referências Bibliográficas ..................................................................................... 16
Introdução
Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o