Optativa de Formação - Flauta Doce

NOELSON - OPTATIVA DE FORMAO I Atividade 9 Semana - Portflio O poder da msica o de transformar simples vibraes em sentimentos. Curitiba 2014 Com base nas leituras propostas, responda s questes a seguir1) Voc, como possvel professor de uma escola regular, pode propor uma boa ideia de como trabalhar em espaos reduzidos e imprprios, que na maioria das vezes temos em nossas escolas regulares Resposta 1 Embora um ambiente ideal para o ensino de msica esteja muitas vezes longe da nossa realidade, importante observar que em alguns lugares as condies adversas no impedem projetos musicais de sucesso. Como professor de escola regular, proporia o aproveitamento de espaos abertos em dias no utilizados tais como canchas, sales e ginsios de esportes ainda para atividades de apresentao para os grupos de msica j montados, proporia a utilizao de espaos pblicos, tais como praa, museus, igrejas e at mesmo asilos e hospitais para a insero da sociedade ao projeto. 2) Considerando que a flauta germnica foi produzida a partir de um erro, voc acha que ainda ela opo para uma educao musical Resposta 2 Assim como descobertas cientficas de grande importncia nascem a partir de erros, e ento passam a ser consideradas grandes descobertas, assim a flauta germnica tem sim um papel aproveitvel para a educao musical, podendo ser aplicada para o naipe de flautas em apresentaes e grupos de flautas com diviso de vozes para a mesma. 3) Construa uma cano de oito compassos com todas as notas vistas at agora. Resposta 3 eV9a- um8Pn_C
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