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Relatório de Estágio Curricular

Administração de Empresas
Estágio Supervisionado I - 5ª Série A/B





NOME DO ALUNO - RA Nº





Prof. Aloisio Szczecinski Filho




Limeira/SP
2013




NOME DO ALUNO





Relatório de Estágio Curricular



Estágio Supervisionado desenvolvido durante o 5o semestre do Curso de Graduação em Administração de Empresascomo requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Administração.

Orientador: Aloisio Szczecinski Filho




Limeira/SP
2013




NOME DO ALUNO





Relatório de Estágio Curricular



Limeira, ___ de _______________ de 2013.

Nota ____,__ (______________________________)


_________________________________________
Prof. Aloisio Szczecinski Filho – Orientador_________________________________________
Prof. Danylo Augusto Armelin – Coordenador
Faculdade Anhanguera de Limeira



Limeira, XX de xxxx de 2013.



AGRADECIMENTOS


Em desenvolvimento (Opcional).



RESUMO


O resumo deve ser preparado após a conclusão do trabalho acadêmico-científico, haja vista que, após o término dotrabalho, ter-se-á o conteúdo necessário para expor o tema e os elementos importantes para este tópico. Trata-se da apresentação concisa de todos os pontos relevantes do trabalho desenvolvido, tendo como escopo fornecer elementos capazes para permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de consulta integral do texto. O resumo deve ressaltar a problemática que se pretendeu solucionar e explicar osobjetivos, os resultados e as conclusões.


Palavras-chave: Estágio Supervisionado.





SUMÁRIO









INTRODUÇÃO


Estágio Supervisionado I, desenvolver atividades relativas ao planejamento, controle e execução de atividades no ambiente empresarial e demonstrar a sua participação nesta atividade.
Estágio Supervisionado II, terá que dar continuidade ao conteúdodesenvolvido e apresentar a sua participação nas atividades administrativas desenvolvidas, ou em projetos de inovação administrativa sob sua supervisão.
A introdução dos trabalhos científicos deve expor claramente o problema, demonstrar o conhecimento atual sobre o assunto selecionado e permitir ao leitor uma visão lógica e concisa do trabalho a ser desenvolvido.
Para elaborar o tópico Introdução,procura-se responder às seguintes perguntas, mas expondo-as em forma de narrativa, sendo: (i.) do que trata o assunto?; (ii.) quais as principais motivações para que este assunto se desenvolva?; (iii.) como surgiu a concepção para desenvolver este assunto?; e (iv.) quais os elementos envolvidos neste assunto?.
Da mesma forma, para elaborar os objetivos a serem apresentados no tópico Introdução,deve-se responder às seguintes perguntas, mas expondo-as em forma de narrativa, sendo: (i.) que perguntas específicas este estudo procura responder?; (ii.) quais hipóteses serão testadas?; (iii.) para que e para quem serve o interesse do estudo?; e (iv.) quais são os objetivos gerais?.
No transcorrer do desenvolvimento dos objetivos, deve-se utilizar para sua elaboração, verbos mais precisos queindiquem um sentido único de interpretação, tais como: discutir, identificar, relacionar, construir, comparar, traduzir, integrar, selecionar, ilustrar, interpretar, distinguir, resumir, entre outros.
Via reversa, deve-se evitar verbos que tenham menos sentido de precisão, tais como: tolerar, desejar, aumentar, melhorar, conscientizar, estimular, acertar, refletir, entre outros.




1 ESTÁGIOSUPERVISIONADO


O Estágio Supervisionado se apresenta como um importante desafio para os estudantes da graduação, aliando a teoria desenvolvida na vida acadêmica com a prática inserida nas atividades sociais e profissionais, servindo, outrossim, como uma forma de intensificar os conhecimentos e habilidades nas áreas de interesse ao vivenciar a realidade cotidiana e a complexidade de sua...