Oficina de prática pedagógica

2464 palavras 10 páginas
FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM

OFICINA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA EM HISTÓRIA I

ALUNOS:
Débora
Doracy
Edson
janaina

Paracatu - MG

Dezembro / 2010

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM

PORTFÓLIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA EM HISTÓRIA I

Doracy Dias de Souza

Portfólio apresentado ao curso de História EAD da Faculdade do Noroeste de Minas_ FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Prática Pedagógica em História l

Profª. Ms. Maria Célia da Silva Gonçalves

Unidade Autônoma de Estudo: Hist_167

Paracatu – MG

Dezembro / 2010

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

BALNEÁRIO MUNICIPAL DE ÁGUAS DE LINDÓIA

O Balneário Municipal de Águas de Lindóia é o ponto central da história da cidade, que surgiu ao redor das fontes minerais que maravilham tropeiros do século 19, atraíram a atenção de madame Curie no século 20. Em 1900 um pároco de Socorro cidade vizinha de Águas de Lindóia, o padre italiano Carmine D’Ângelo, escreveu para seus amigos Henrique e Francisco Tozzi na Itália, sobre as belezas da América sugerindo que viessem a conhecê-las. Henrique Tozzi que também era padre e Francisco Tozzi, jovem médico, chegaram e logo assumiu o cargo de vigário e o Dr. Francisco passou a clinicar na região. Depois de alguns anos o padre Henrique, mandou chamar seu sobrinho Francisco para examinar um eczema de pele, que resistia a todo medicamentos, devido a dificuldade da época, ao chegar encontrou seu tio curado e ficou surpreso em saber que haviam sido as águas de uma fonte da região que o haviam curado. Levando o Dr. Francisco a dedicar sua vida a pesquisa das fontes minerais das águas quentes, como eram chamadas. A cidade de Águas de Lindóia foi construída sobre as fontes de águas quentes e deu início a um pequeno vilarejo. Os estudos do Dr. Tozzi em 1909 concluíram que aquelas águas, jorrando ao volume de 2 milhões de litros

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