 Objecto de estudo e importância da didáctica para a formação de professores

Páginas Autor: LIBÂNEO, José Carlos
Editora: CortezTitulo: Didáctica
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Didáctica – é uma das disciplina da pedagogia que estuda o processo de ensino através dos seus componentes que são os conteúdos escolares, o ensino e aprendizagem para com embasamento numa teoria da educação, formular directrizes orientadoras da actividade profissional dos professores.
Objecto de estudo da Didáctica
O objecto de estudo da Didáctica é o processo de ensino, que inclui os conteúdos dos programas e dos livros didácticos, os métodos e formas organizativos do ensino, as actividades do professor e dos alunos e as directrizes que regulam e orientam esse processo.
Importância da Didáctica na formação do professor
- Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos que possibilitem aos professores;
- Ajudar o professor a contribuir entre o ensino e aprendizagem, detectando as dificuldades enfrentadas pelos alunos na assimilação activa dos conteúdos e a encontrar os procedimentos para que eles próprios superem tais dificuldades e progridem no desenvolvimento intelectual;
- Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino;
- Ajudar o professor na sua acção magistral;
- Mostra ao professor como ver a matéria de ensino e como ver o aluno isto é matéria de ensino como um meio da educação, aluno como um ser de formação cheio de dificuldades e de dúvidas;
- Formular directrizes orientadoras da actividade profissional dos professores e ao mesmo tempo, uma matéria de estudo fundamental na formação profissional dos professores servindo para dirigir a actividade de ensino, cujo resultado, e’ a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos;
- Permite a mediatização das políticas educativas para a formação do tipo de homem que a sociedade espera para nela actuar de forma adequada com vista a melhoria das suas condições de vida, numa perspectiva geral do desenvolvimento do seu desenvolvimento.
- Permite aos futuros professores a compreensão global do fenómeno educativo,