níveis de ensino

Níveis de ensino (Legislação Educacional)

Níveis de ensino (Legislação Educacional)

Educação Infantil
Educação Fundamental
Ensino Médio

tendo inicio (0 á 5 anos ) tendo como finalidade o desenvolvimento em seus aspectos, físicos, psicológicos, intelectual, social, completando a ação da família e da comunidade. iniciando aos 6 anos, tendo como objetivo a formação básica. o desenvolvimento da capacidade de aprender , tendo como meios básicos, pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
Desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista aquisição de conhecimento e habilidades e a formação de atitudes e valores

Duração mínima de tres anos, com finalidade de consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental , possibilitando o prosseguimento de estudos .A Jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula , sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola

A titulação exigida para atuar na educação infantil é a licenciatura ou curso normal superior.
As diretrizes Nacionais para a Educação Infantil estão disciplinadas na Resolução CNE/CEB n.1, de 07 de abril de 1999, onde visam orientar as instruções de educação infantil dos sistemas brasileiros de ensino, para que promovam práticas de educação e cuidados, possibilitando a integração ente os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo/ linguístico e sociais da criança

A educação infatil é dever do município juntamente com o Estado. o ensino médio, se define a preparar os alunos pra o curso superior, para uma formação técnica, e preparo para o mercado de trabalho,
É um alicerce na formação humana.